كتاب التوطين التفاعلي في العلوم الاجتماعية: الفكرة والمقاس للكاتب نايف بن نهار يعالج مسألة توطين المعرفة في مجال العلوم الاجتماعية، لكنه يبتعد عن الفهم التقليدي للتوطين القائم على الاستبدال أو النقل. يطرح المؤلف فكرة “التوطين التفاعلي” كمنهج يعتمد على التفاعل الجدلي بين المعارف المنتَجة في السياقات الغربية والبيئة الثقافية المحلية، بما يضمن أصالة الهوية من جهة، ومواكبة التطور المعرفي من جهة أخرى.

يناقش الكتاب إشكالية مركزية المعرفة الغربية، وأثرها على المجتمعات غير الغربية، ويقترح مقاربة نقدية تعيد الاعتبار للخصوصيات الثقافية في إنتاج العلوم الاجتماعية دون الوقوع في الانغلاق. كما يتناول أمثلة تطبيقية ويعرض مؤشرات لقياس نجاح عملية التوطين، مما يمنح الكتاب بعدًا عمليًا وفلسفيًا في آن.

كتاب التوطين التفاعلي في العلوم الاجتماعية ؛ الفكرة والمقاس

الكاتب نايف بن نهار