يستعرض هذا الكتاب أهم وأبرز نظريات وفنيّات المدارس المعرفية والإنسانية التي تمثل القوة الثالثة في علم النفس والإرشاد النفسي.

ويتألف من ستة فصول تقع في جزئين يتناول الجزء الأول المؤلف من ثلاثة فصول النظريات المعرفية: نظرية آرون بيك، ونظرية ألبرت إليس والنظرية الواقعية لويليام جلاسر.

وأخيراً يتناول الجزء الثاني المؤلف من ثلاثة فصول النظريات الإنسانية التي تضم العلاج المتمركز على الشخص لكارل روجرز ونظرية العلاج بالمعنى لفيكتور فرانكل؛ والجشطالت لفردريك بيرلز.

تعتبر مادة هذا المؤلف تجميعاً للعديد من المواد المتخصصة في الإرشاد أو العلاج النفسي علماً بأن المصطلحين كما أشير سابقاً، يستخدمان لنفس الغرض والمعنى، وبالتالي فقد تم إدراجهما بالتناوب وكيفما اقتضت الضرورة.

وقد استمدت هذه المادة من مطالعات المؤلفة خلال تدريسها لمساق نظريات الإرشاد وأساليبه لطلبة الماجستير في كلية العلوم التربوية في الجامعة الهاشمية.

ويلاحظ أن المؤلفة تعمدت إدراج بعض المصطلحات الأجنبية لمساعدة الطلبة على الاطلاع والربط بين مصطلحات المهنة والتخصص الدقيق، كما ترد عالمياً ولتوسيع المجال للراغبين في الاستزادة من المؤلفات الأصلية لكبار منظري وممارسي الإرشاد النفسي.

كتاب نظريات الإرشاد النفسي ؛ المعرفي والإنساني

الكاتب جهاد محمود علاء الدين