“يستعرض هذا الكتاب أهم وأبرز نظريات وفنيّات الإرشاد والعلاج النفسي، وتحديداً المدرستين والقوتين الرئيستين في علم النفس وفي الإرشاد النفسي التحليلية والسلوكية.

يتألف الكتاب من أربعة فصول تقع في جزئين يتناول الجزء الأول المؤلف من فصلين في الفصل الأول نظرية التحليل النفسي والمدارس السيكوديناميكية المنبثقة منها ثم يستعرض الفصل الثاني المناهج الإرشادية لأهم الرواد التحليليين: يونج وأدلر، ثم يتعرض الجزء الثاني المؤلف من فصلين أيضاً للإطار النظري لممارسات الإرشاد السلوكي بما فيه من النظريات السلوكية الكلاسيكية وبعض النماذج للتطبيقات والممارسات العملية للنظرية في الإرشاد السلوكي المعاصر.

تعتبر مادة هذا المؤلف تجميعاً للعديد من المواد المتخصصة في الإرشاد أو العلاج النفسي علماً بأن المصطلحين كما أشير سابقاً، يستخدمان لنفس الغرض والمعنى، وبالتالي فقد تمّ إدراجهما بالتناوب وكيفما اقتضت الضرورة.
وقد استمدت هذه المادة من مطالعات المؤلفة خلال تدريسها لمساق نظريات الإرشاد وأساليبه لطلبة الماجستير في كلية العلوم التربوية في الجامعة الهاشمية.

ويلاحظ أن المؤلفة تعمدت إدراج بعض المصطلحات الأجنبية لمساعدة الطلبة على الاطلاع والربط بين مصطلحات المهنة والتخصص الدقيق كما ترد عالمياً ولتوسيع المجال للراغبين في الاستزادة من المؤلفات الأصلية لكبار منظري وممارسي الإرشاد النفسي.

كتاب نظريات الإرشاد النفسي ؛ التحليل النفسي والسلوكية

الكاتب جهاد محمود علاء الدين